刚上幼儿园，就发现了孩子游泳和不游泳的差别

核心摘要：最近一段时间，正是幼儿园开学的年龄，加上是秋天和夏天交替的季节，不少孩子之间的身体素质就表现出了明显的差别，有的孩子三天两头不舒服，有的孩子健康、积极，而这里边，就有孩子游泳和不游泳的差别，为什么这么说呢？

最近一段时间，正是幼儿园开学的年龄，加上是秋天和夏天交替的季节，不少孩子之间的身体素质就表现出了明显的差别，有的孩子三天两头不舒服，有的孩子健康、积极，而这里边，就有孩子游泳和不游泳的差别，为什么这么说呢？

国内的幼儿上学年龄是三周岁上小班、四周岁上中班、五周岁上大班，在幼儿园之前，是婴幼儿发育的黄金期，孩子从新生儿时期，每个月都会有明显的变化，而这个时期也是婴幼儿游泳的关键期，有没有游泳差别是很大的，比如说：

一、经常游泳的孩子身体发育更好

孩子的身高发育中遗传因素占比在60%左右，而后天的运动、营养、睡眠也很重要，而婴幼儿游泳通过运动方式，有助于食物消化、提升食欲、改善睡眠质量，同时刺激肌肉、骨骼和关节的发育，有助于身体发育、预防肥胖。

二、经常游泳的孩子身体更健康

游泳是锻炼孩子适应能力的有效方法，很多家长都为孩子办了游泳年卡，一年四季水温对孩子皮肤的按摩和刺激，锻炼了孩子的适应能力，加上婴幼儿游泳有助于身体发育，孩子的免疫力也更强、很少生病。

三、经常游泳的孩子运动能力强

幼儿园时期孩子的运动课占比非常高，要经常学习各种舞蹈、运动、体操等，孩子的运动能力差别就很明显，参加婴幼儿游泳的孩子，是从新生儿时期就开始了，利用水的浮力让孩子主动运动，刺激大脑和神经系统发育，启蒙孩子的运动能力。

此外，水中游泳可以锻炼孩子的平衡能力、四肢协调性和反应能力，强化肌肉、骨骼和关节发育，让孩子在学习运动方面更快、更稳当，同时培养了孩子运动的习惯，和那些从小看手机的孩子差别很大。

四、经常游泳的孩子更聪明

家长在孩子早教方面的投入，往往都是不遗余力的，而参加游泳的孩子不仅是从小刺激了大脑发育，而且结合水育早教游戏、课程让孩子以寓教于乐的方式进行学习，通过游泳锻炼孩子的智力发育。

五、经常游泳的孩子心理更健康

经常可以在网络上看到，现在的孩子性格太极端的发言，其实这就是孩子的心理健康建设没做好的缘故，参加游泳可以培养孩子的胆量，让孩子在水中挑战水环境、逐步增加难度，孩子在挑战-失败-鼓励的循环中长大，心理上更能承受失败，心理上更阳光、自信和积极。

不得不说的是，等到孩子长大后才发现，没有让孩子参加婴幼儿游泳而落后别人家孩子的时候，往往后悔是来不及的，婴幼儿成长的黄金期错过了就是错过了，后悔也无用。

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