筷子能提升协调能力 该如何教宝宝使用？

研究发现，人们用筷子时手指的灵活运动对大脑的智力开发很有好处。还可以提升手指的协调能力，有助于肢体运动智能的发展。但是，教宝宝使用筷子可不是一件容易的事情。那么，究竟如何教宝宝用筷子？宝宝什么时候用筷子好呢？

工具准备

1. 材质：最好是竹质或木质的。塑料筷子太滑不易夹食物，且易折断，不太适合宝宝学习使用。

2. 长度：最好是宝宝手掌宽度的3倍。

3. 粗细：以宝宝手指能灵活操作为佳。方形的筷子相对比较好用。

图中解析了五指握筷子的具体姿势，共有7个要领，分别是：

1.手握筷子前，要先将两根筷尖对齐；

2.使用时只动筷子上侧；

3.使用拇指、食指和中指3根手指头轻轻将筷子拿住；

4.拇指要放在食指的指甲旁边；

5.无名指的指甲垫在筷子下面；

6.拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住；

7.筷子后方留1厘米长距离。

心急的爸爸妈妈总是希望孩子能够很快掌握很多生活技能，早日表现出不同寻常的聪明能干。现在有很多父母认为，幼儿应从小养成使用筷子的习惯，而且越早越好，有助于孩子的智力发育。

而有些妈妈爸爸发出这样的疑问：孩子2岁了还不会用筷子，是不是太笨了？

但是事实上，太小的孩子大脑发育不完善，不适合用筷子，而且过早过激的教育会挫伤孩子吃饭的积极性。一般说来，孩子使用筷子从3岁左右开始，循序渐进。对年龄太小的孩子，不妨为他准备一套包含汤匙、叉子、筷子的餐具，让他在平常的时候，随时都可以用他想用的餐具来练习进餐。刚开始时，孩子使用任何一种餐具，用哪种方法都无所谓。但从三岁之后，在每次进餐时，父母就要留意让他以正确的方法拿餐具。

如果吃到一半而换手或变成抓筷子的情形，无须特意提醒他，只要每天反复不断地教导他正确的拿法，慢慢地等他记清楚以后，就可以拿得很好了。