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小步在家早教推出儿童可持续学习力培养计划,打造孩子学习力
2020-07-27 12:04 TOM   

受疫情影响,很多线下早教机构被迫停业,没有了早教班、课外班,孩子的教育怎么办?会不会知识跟不上,落后别人一大截?对此,小步在家早教创始人及CEO彭琳琳说:“学龄前孩子上课外班的主要目的不是学知识和技能,而是注重学习力的养成。”

学习力是什么?它主要包含三个要素:能学、会学、好学。

能学,指的是孩子早期具备科学、数学、语言、情商等基础能力;

会学,指的是掌握了好的方法,能够让学习的效率更高;

好学,指的是对学习有持续的热情。

只有具备了这三个要素,孩子才具有了可持续的学习力。学习力好的孩子,才能在以后的学习甚至未来的竞争中获取最大优势。

所以从2019年开始,小步在家早教的老师和教研专家,花了一年多的时间,针对“可持续学习力”这一课题,做了大量研究,终于打造出针对2-6岁孩子的儿童可持续学习力培养计划。

小步在家早教这一计划主要包含6个学科——文化基石、数学思维、科学思维、积木搭建、社交情商、百科启蒙。花一门课的钱,就能学到涵盖2-6岁最关键能力培养的课程。

拿数学思维这门课来说,数学的重要性相信不需要我多说,小步在家早教2-6数学课的特色是:用游戏式、闯关式的设定,让孩子不知不觉建立数学思维,培养对数学的兴趣。而不是机械地教孩子数1、2、3,背4、5、6。

儿童可持续学习力培养计划的另一个亮点,是思维导图的设置。

小步在家早教根据哈佛大学最新的认知教学体系Make Thinking Visible设计了一系列小作业,用思维可视化的理念,把培养顺序思维的流程图、培养发散思维的圆圈图、培养分类思维的树形图以及引导式提问等带给中国家庭。

除了教孩子怎么学习,学习力培养计划还有专门针对家长的课程。家长可以在学习力计划中,学到斯坦福大学最受欢迎的黄金学习法,潜移默化地影响孩子学习。同时也可以和孩子一起进步,做成长型父母,这也是小步在家早教一直提倡的。

 

责任编辑: WY-BD

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